Просто об экологии и немного о моей работе

                                                          

ОБ ЭКОЛОГИИ


     Экология – молодая наука. Хотя о жизни животных и условиях их обитания писали еще древние индийские трактаты. Эта наука развивается так быстро, что ученые затрудняются сказать, где ее границы. Эта наука такая нужная! Она рассказывает, как живут существа в своих «домах» – экосистемах. Эта наука говорит о том, что есть незыблемые законы, которым подчиняемся и мы, и наши соседи – животные, птицы, растения. Эти законы описывают и наши условия жизни – землю, воздух, воду и камни.


Фото из личного архива

      Все мы связаны, зависим друг от друга, нужны друг другу. Если меняется что-то вокруг нас, начинает меняться и все остальное.

     Экология – точная наука. Благодаря ее формулам можно рассчитать, например, сколько километров леса нужно дикому волку, чтобы он не беспокоил фермерских животных, и многое другое. И только человека не может просчитать экология. Она может сказать, сколько чистого воздуха и воды, парка и леса нужно одному человеку – в селе, в городке или в большом городе, – для здоровой жизни. Ученые-экологи могут просчитать все, не могут просчитать только человека: сколько лет ему понадобиться для того, чтобы уничтожить свой дом – нашу планету.

Фото из личного архива

      Не только человек меняет пространство вокруг себя – это делают и муравьи, и термиты, и пчелы. Это делают птицы и рыбы, огромные медведи и маленькие дождевые червяки. Но только человек так меняет все вокруг себя, что на десятилетия на планете Земля остаются безжизненные места – там нет ни птиц, ни червяков, ни медведей. Даже просто хозяйствуя на Земле, люди каждый день уничтожают живое, и не просто живое – целые виды живых существ. Навсегда.

      Подумаешь, пропадут микробы какие-нибудь, слизни, медузы, цветочки, червячки – да кому они нужны! – скажете вы. Мало, что ли, их осталось? Но ведь даже самое крошечное существо на земле кормит кого-то покрупнее. И если мы забудем об этом, страшно подумать, что мы натворим в конце концов и к чему это приведет!

Каждый год ученые открывают множество новых видов живых существ, а исчезает их в 2 раза больше! Мы сами, люди, позволяем засыпать мусором и убивать наши природные богатства, наших неведомых спасителей, наших неизвестных защитников. В сказке Бориса Заходера написано об экологии просто и понятно! И называется она просто – «Сказка про всех на свете», посмотрите обязательно!


 О МОЕЙ РАБОТЕ


       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №60» работает как «Центр экологического образования» с 2011 года, трижды мы подтверждали этот статус, в 2014 году, в декабре 2016 года и в 2021 году.

     В 2015 году мне предложили должность воспитателя-эколога. Передо мной стоял выбор, достаточно трудный, остаться просто хорошим воспитателем или стать хорошим воспитателем – экологом для всех воспитанников нашего детского сада… и вот теперь уже 7 лет вместе с моими любознательными дошколятами я постигаю мудрость и многогранность окружающего нас мира с помощью науки экологии. Я стремлюсь сделать этот процесс интересным, занимательным, доступным для каждого ребенка. И для достижения этих целей наиболее значимым качеством педагога, является способность творчески мыслить самому и приобщить к этому своих воспитанников, их родителей, коллег.

      Эффективность экологического воспитания дошкольников целиком зависит от создания и правильного использования развивающей среды, а также от системы педагогической работы с детьми. Организация и постоянное совершенствование «экологического пространства» дошкольного учреждения и создание оптимальной предметно-развивающей среды экологического характера – моя основная задача и всего нашего коллектива.

     Решение задач экологического воспитания является основой всего воспитательно-образовательного процесса. На занятиях, в совместной деятельности, в поисково-исследовательской деятельности, через продуктивную деятельность, наблюдения, посредством дидактических игр – всюду дети познают окружающий мир, его многообразие, неповторимость, уникальность. Хочется верить, что наши воспитанники, когда вырастут, будут бережно относиться к природе и хранить всё живое на земле!

    В нашем детском саду организованна экологическая комната, в которой я, как воспитатель эколог провожу занятия по экологическому воспитанию и поисково-исследовательской деятельности с детьми начиная с групп младшего возраста до подготовительных, всего 8 групп.  Эта комната оборудована современным техническим и лабораторным оборудованием.  Кроме того, здесь представлен в большом количестве дидактический материал: модель Томской области со съёмными картинками животных, растений; модель территории детского сада со съёмными изображениями значимых экологических объектов. Также в нашем детском саду есть прекрасный зимний сад, где мы вместе с ребятами ухаживаем за цветами, а весной выращиваем рассаду цветов для наших многочисленных клумб.  На территории детского сада имеется участок естественного хвойного леса, здесь растут ели, сосны, лиственницы. «Наш лес» интересен для детей в познавательном отношении и полезен в оздоровительном плане. По всей территории ДОУ, включая лесную зону, проходит экологическая тропа, на которой проходят занятия в весенне - летний – осенний период.


Повышение квалификации